Idiomas
Communication · 2.º de Primaria
I can! (lo que sé hacer)
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Al terminar sabrás decir en inglés lo que sabes hacer y lo que no.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Vamos a aprender acciones. run es correr, jump es saltar, swim es nadar y dance es bailar.
Más acciones: sing es cantar, climb es trepar y ride a bike es montar en bici.
Para decir lo que sabes hacer dices I can... 👍 Por ejemplo: *I can swim.*
Para decir lo que no sabes hacer dices I can’t... 👎 Por ejemplo: *I can’t fly.*
Para preguntar: Can you jump? Se contesta Yes, I can o No, I can’t.
Idea clave: I can 👍 · I can’t 👎
Ejemplo resuelto: Digo lo que sé hacer
- Paso 1 Pienso en una acción: nadar 🏊.
- Paso 2 Busco la palabra en inglés: swim.
- Paso 3 ¿Sé hacerlo? Sí 👍.
- Paso 4 Digo la frase: I can swim.
Resultado: I can swim. 🏊👍
Resumen
- run, jump, swim, dance, sing, climb y ride a bike son acciones.
- I can = sé / puedo.
- I can’t = no sé / no puedo.
- Can you...? sirve para preguntar.
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Clan (RTVE)
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión oral · CE2. Expresión oral · CE3. Comprensión escrita · CE4. Expresión escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026