Reflexión sobre a lingua · 2.º de Primaria
Xénero e número: masculino, feminino, singular e plural
Objetivo
Ao rematar saberás se un nome é masculino ou feminino e formar o seu plural.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Os nomes teñen xénero: poden ser masculinos (o neno, o libro) ou femininos (a nena, a mesa).
Para saber o xénero, probamos a poñer diante o ou a: o sol, a lúa.
Os nomes teñen número: singular se nomea un só (o gato) e plural se nomea varios (os gatos).
Para formar o plural: se o nome remata en vogal ou en -n, engadimos -s (casa → casas, can → cans); se remata en -r, engadimos -es (flor → flores).
Ollo! Algúns nomes cambian moito no feminino: o home → a muller, o galo → a galiña.
Idea clave: O e a dinnos o xénero; un ou varios, o número.
Ejemplo resuelto: Paso ao plural «o can e a flor»
- Paso 1 Miro como remata «can»: en -n.
- Paso 2 Engado -s: cans.
- Paso 3 Miro como remata «flor»: en -r.
- Paso 4 Engado -es: flores.
- Paso 5 Cambio «o» por «os» e «a» por «as».
Resultado: O plural é «os cans e as flores».
Resumen
- Os nomes son masculinos (o) ou femininos (a).
- O singular nomea un; o plural, varios.
- Vogal ou -n: engadimos -s. Remata en -r: engadimos -es.
- Algúns femininos son palabras distintas: home → muller.
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
- Diccionarios
- Para docentes y familias
Portal educativo de la Xunta
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexión sobre a lingua · CE5. Produción escrita · CE3. Comprensión lectora · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026