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Color y pintura · Extraescolar · Primaria 1.º a 3.º (6-9 años)

Colores primarios, secundarios y mezclas

Sin empezar
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Objetivo

Al terminar sabrás qué colores son primarios y secundarios y cómo mezclarlos para crear colores nuevos.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

En la pintura del cole hay tres colores primarios: el rojo, el amarillo y el azul. Son los colores base: no se consiguen mezclando otros.

Si mezclas dos primarios, sale un color secundario. Rojo y amarillo dan naranja. Amarillo y azul dan verde. Rojo y azul dan morado (también lo llamamos violeta).

Con blanco un color se vuelve más claro: rojo con blanco da rosa. Con un poquito de negro, se vuelve más oscuro.

Hay colores cálidos, que recuerdan al sol y al fuego (rojo, naranja, amarillo), y colores fríos, que recuerdan al agua y al hielo (azul, verde, violeta).

Para mezclar bien, pon poca pintura, limpia el pincel entre color y color y añade el color nuevo poco a poco.

Idea clave: Dos primarios juntos crean un secundario.

Ejemplo resuelto: Pintamos un árbol con solo tres colores

  1. Paso 1 Pongo en la paleta rojo, amarillo y azul.
  2. Paso 2 Mezclo amarillo con un poco de azul: me sale verde para las hojas.
  3. Paso 3 Mezclo rojo con amarillo: me sale naranja para unas frutas.
  4. Paso 4 Para el tronco, junto un poco de los tres colores: sale un marrón.
  5. Paso 5 Limpio el pincel con agua cada vez que cambio de color.

Resultado: Con tres colores primarios he pintado hojas verdes, frutas naranjas y un tronco marrón.

Resumen

  • Los primarios de la pintura escolar son rojo, amarillo y azul.
  • Al mezclar dos primarios sale un secundario: naranja, verde o morado.
  • El blanco aclara un color y el negro lo oscurece.
  • Hay colores cálidos y colores fríos.
  • Se mezcla poco a poco y con el pincel limpio.

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Para saber más

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  • Arte y museos

    EducaThyssen

    Museo Nacional Thyssen-Bornemisza · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Observación y análisis visual · CE2. Expresión gráfica y técnica · CE4. Creatividad y estilo propio · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026