Espacio y movimiento · Extraescolar · Primaria 1.º a 3.º (6-9 años)
Espacio, niveles y direcciones
Objetivo
Al terminar sabrás bailar a distintas alturas, en varias direcciones y por toda la sala sin chocar.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Alrededor de tu cuerpo hay una burbuja invisible: es tu espacio personal. Llega hasta donde alcanzan tus brazos estirados.
Toda la sala es el espacio general. Lo compartimos. Para no chocar, miramos y buscamos huecos libres.
Podemos bailar en tres niveles. Alto: estirados, de puntillas o saltando. Medio: con las rodillas dobladas, a media altura. Bajo: cerca del suelo, gateando, sentados o tumbados.
También nos movemos en direcciones: adelante, atrás, a un lado, arriba y abajo.
El camino que dibujamos en el suelo se llama trayectoria. Puede ser recta, curva o en zigzag.
Idea clave: Alto, medio y bajo; adelante, atrás y a los lados: ¡el espacio también baila!
Ejemplo resuelto: El baile del globo
- Paso 1 Empezamos tumbados en el suelo: nivel bajo.
- Paso 2 Nos inflamos poco a poco hasta quedar con las rodillas dobladas: nivel medio.
- Paso 3 Nos estiramos de puntillas con los brazos arriba: nivel alto.
- Paso 4 Flotamos por la sala en curva, buscando huecos libres.
Resultado: Hemos usado los tres niveles y una trayectoria curva sin chocar con nadie.
Resumen
- Mi espacio personal es mi burbuja; el espacio general es de todos.
- Hay tres niveles: alto, medio y bajo.
- Me muevo adelante, atrás, a los lados, arriba y abajo.
- Las trayectorias pueden ser rectas, curvas o en zigzag.
Más ayudas para esta unidad
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Expresión corporal · CE2. Orientación en el espacio · CE3. Creatividad · CE4. Convivencia y respeto · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026