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El entorno geográfico · 2.º de Primaria

El tiempo y las estaciones

Sin empezar
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Objetivo

Al terminar sabrás describir el tiempo que hace y conocerás las cuatro estaciones del año.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

El tiempo atmosférico es cómo está el cielo y el aire en un momento: si hace sol, si llueve, si hay nubes, si hace viento o si nieva.

Para saber si hace frío o calor usamos el termómetro. Mide la temperatura en grados. Para saber de dónde viene el viento usamos la veleta.

El año tiene cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. Cada una dura unos tres meses.

En España, en primavera salen flores y las temperaturas suben. En verano hace más calor y los días son largos. En otoño se caen las hojas de muchos árboles. En invierno hace más frío y los días son cortos.

Según el tiempo elegimos la ropa: abrigo y bufanda cuando hace frío, camiseta y gorra cuando hace calor, y chubasquero o paraguas cuando llueve.

Idea clave: Primavera 🌸 → Verano ☀️ → Otoño 🍂 → Invierno ❄️ … y vuelta a empezar.

Ejemplo resuelto: ¿Qué me pongo hoy?

  1. Paso 1 Miro por la ventana: está nublado y llueve 🌧️.
  2. Paso 2 Miro el termómetro: marca 10 grados. Hace fresco.
  3. Paso 3 Pienso en la ropa: necesito algo de abrigo y algo para la lluvia.
  4. Paso 4 Elijo un jersey, un chubasquero y unas botas de agua.

Resultado: Hoy llueve y hace fresco: me pongo jersey, chubasquero y botas.

Resumen

  • El tiempo atmosférico puede ser soleado, nublado, lluvioso, ventoso o con nieve.
  • El termómetro mide la temperatura y la veleta indica de dónde viene el viento.
  • Las estaciones son primavera, verano, otoño e invierno.
  • Elegimos la ropa según el tiempo que hace.

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Para saber más

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  • Datos reales

    AEMET: el tiempo en tu municipio

    Agencia Estatal de Meteorología · Enlace a web oficial (AEMET permite reutilizar citando la fuente)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Observación del entorno · CE2. Orientación en el espacio y el tiempo · CE3. Relación entre las personas y el medio · CE4. Comunicación de información · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026