Datos reales
Sociedades y territorios · 2.º de Primaria
El paso del tiempo: mi historia
Sin empezar
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Objetivo
Al terminar sabrás ordenar hechos en el tiempo y contar tu propia historia con ayuda de fotos y objetos.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
El tiempo pasa siempre. Lo medimos en días, semanas, meses y años.
Una semana tiene 7 días: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. Un año tiene 12 meses.
Usamos palabras para ordenar: ayer es el día que ya pasó, hoy es el día de ahora y mañana es el día que vendrá. También decimos antes, ahora y después.
Cada persona tiene su historia. Primero fuimos bebés, después niños y niñas, y un día seremos personas adultas y mayores.
Para conocer nuestra historia usamos fotos, objetos antiguos y lo que nos cuentan las personas mayores de la familia. Con ellos hacemos una línea del tiempo.
Idea clave: Ayer, hoy y mañana. Antes, ahora y después. ¡Mi vida en una línea del tiempo!
Ejemplo resuelto: Hago la línea del tiempo de Bruno
- Paso 1 Pido fotos a mi familia 📷.
- Paso 2 Pongo primero la foto de bebé, cuando Bruno nació 👶.
- Paso 3 Después, la foto de su primer día en Infantil 🎒.
- Paso 4 Luego, la foto de cuando aprendió a montar en bici 🚲.
- Paso 5 Al final, una foto de hoy, en 2.º de Primaria 📚.
Resultado: He ordenado la historia de Bruno de lo más antiguo a lo más reciente.
Resumen
- El tiempo se mide en días, semanas, meses y años.
- La semana tiene 7 días y el año, 12 meses.
- Ayer, hoy y mañana; antes, ahora y después.
- Las fotos, los objetos y los recuerdos de la familia nos cuentan nuestra historia.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Conocimiento del entorno · CE3. Comparación y clasificación · CE7. Tiempo histórico · CE4. Convivencia y participación · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026