Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Creación e interpretación · 2.º de Primaria

La simetría

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás qué es la simetría y a crear dibujos con dos mitades iguales.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Una figura es simétrica cuando, al doblarla por la mitad, sus dos partes coinciden como si fueran un espejo 🪞.

La línea por la que podemos doblar la figura para que sus dos mitades coincidan se llama eje de simetría.

En la naturaleza hay mucha simetría: las alas de una mariposa 🦋, muchas hojas y la cara de las personas.

Para hacer una mancha simétrica: doblamos un papel, pintamos en una mitad con témpera, cerramos y apretamos. ¡Al abrir, aparece la otra mitad!

Idea clave: Simetría: dos mitades que coinciden al doblar la figura por su eje, como en un espejo. 🦋

Ejemplo resuelto: Una mariposa mágica 🦋

  1. Paso 1 Doblamos un folio por la mitad y lo abrimos.
  2. Paso 2 En una sola mitad ponemos gotas de témpera de colores.
  3. Paso 3 Cerramos el papel por el doblez.
  4. Paso 4 Apretamos suavemente con la mano.
  5. Paso 5 Abrimos con cuidado y dejamos secar.

Resultado: ¡Las dos alas han salido iguales! La línea del doblez es el eje de simetría.

Resumen

  • Una figura simétrica tiene dos mitades que coinciden al doblarla por su eje.
  • El eje de simetría es la línea por la que doblamos para que las dos mitades coincidan.
  • En la naturaleza hay muchas formas simétricas.
  • Doblando y pintando podemos crear simetría.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Arte y museos

    EducaThyssen

    Museo Nacional Thyssen-Bornemisza · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE2. Investigación y análisis de la imagen · CE3. Expresión y creación artística · CE4. Producción de proyectos artísticos · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026