Herramientas
Comprensió i producció de textos · 2.º de ESO · Comunitat Valenciana
El text argumentatiu
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Al final sabràs identificar la tesi i els arguments d'un text i escriure un article d'opinió ben estructurat.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Un text argumentatiu pretén convéncer el lector d'una opinió. Aquesta opinió central s'anomena tesi. Trobem textos argumentatius en articles d'opinió, cartes a la directora d'un diari, debats, ressenyes i també en la publicitat.
Sol tindre tres parts: la introducció, que presenta el tema i la tesi; el cos argumentatiu, amb els arguments que la defenen; i la conclusió, que reforça la tesi. Si la tesi apareix al principi, l'estructura és deductiva; si apareix al final, inductiva; i si apareix al principi i es repetix al final, enquadrada.
Hi ha diversos tipus d'arguments: de dades (xifres, estadístiques), d'autoritat (l'opinió d'una persona experta), d'exemple, d'experiència personal, de causa-conseqüència i de sentit comú (allò que la majoria accepta). Com més variats i sòlids, més convincent és el text.
Un bon text també pot incloure un contraargument, és a dir, una idea contrària a la tesi, per a després rebatre-la: «És cert que..., però...». Els connectors ordenen el raonament: d'addició (a més, també), d'oposició (però, ara bé, no obstant això), de conseqüència (per tant, així doncs) i de conclusió (en conclusió, en definitiva).
El llenguatge mostra la subjectivitat de qui escriu: verbs d'opinió (crec, opine, considere), modalitzadors (sens dubte, potser, és evident que) i preguntes retòriques («Qui no vol un barri més net?»).
Idea clave: Tesi + arguments + conclusió: dir què penses, demostrar per què i tancar amb força.
Ejemplo resuelto: Planifiquem un article: «Cal ampliar el carril bici del poble»
- Paso 1 Tesi: «Considere que l'Ajuntament hauria d'ampliar el carril bici fins a l'institut».
- Paso 2 Argument de dades: «En una enquesta feta a classe, la majoria de l'alumnat diu que hi aniria amb bici si fora segur».
- Paso 3 Argument d'autoritat: «Els professionals de la salut recomanen fer activitat física cada dia».
- Paso 4 Contraargument i refutació: «És cert que es perdrien algunes places d'aparcament; ara bé, hi hauria menys cotxes i menys trànsit».
- Paso 5 Conclusió: «En definitiva, un carril bici més llarg faria el poble més saludable i més segur».
Resultado: Un text amb estructura enquadrada, tres tipus d'arguments i un contraargument rebatut.
Resumen
- El text argumentatiu vol convéncer i defén una tesi.
- Té introducció, cos argumentatiu i conclusió.
- L'estructura pot ser deductiva, inductiva o enquadrada.
- Hi ha arguments de dades, d'autoritat, d'exemple, d'experiència, de causa-conseqüència i de sentit comú.
- Els contraarguments rebatuts i els connectors fan el text més sòlid.
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
- Diccionarios
Diccionari normatiu valencià (AVL)
- Diccionarios
Diccionari de la llengua catalana (IEC)
- Diccionarios
Optimot
Estado curricular: Adaptación autonómica: Comunitat Valenciana · Competencias: CE3. Comprensió lectora · CE5. Producció escrita · CE6. Pensament crític i alfabetització informacional · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026