Diccionarios
Reflexió sobre la llengua · 2.º de ESO · Comunitat Valenciana
L'oració simple i els complements
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Al final sabràs distingir el subjecte i el predicat d'una oració simple i reconéixer els complements del verb.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
L'oració simple és un enunciat amb sentit complet que té un sol verb conjugat (o una perífrasi verbal). Normalment té dos constituents (les oracions impersonals, com «Plou», no tenen subjecte): el subjecte, que concorda en persona i nombre amb el verb, i el predicat, que diu alguna cosa del subjecte. El subjecte pot estar el·líptic, és a dir, no aparéixer: «Arribarem tard» (nosaltres).
El predicat pot ser nominal o verbal. El predicat nominal es forma amb un verb copulatiu (ser, estar, paréixer) i un atribut, que expressa una qualitat o un estat del subjecte: «La sala és molt àmplia». El predicat verbal té com a nucli un verb amb significat ple: «L'equip va guanyar la final».
Dins del predicat verbal trobem diversos complements. El complement directe (CD) rep directament l'acció del verb: «Llig una novel·la». El complement indirecte (CI) indica qui rep el benefici o el perjudici de l'acció i porta la preposició a: «Envie un missatge a la meua tia». Els complements circumstancials (CC) informen del lloc, el temps, la manera, la causa, la companyia o l'instrument: «Estudiem a la biblioteca cada vesprada».
Hi ha dos complements més: el complement de règim verbal (CRV), que exigixen alguns verbs amb una preposició fixa (pensar en, confiar en, parlar de), i el complement predicatiu (CPred), que es referix alhora al verb i a un nom: «Les ciclistes van arribar cansades».
Un truc útil: per a trobar el CD, pregunta «què?» al verb i prova a substituir-lo per un pronom feble: «Llig una novel·la» → «La llig». El CI se substituïx per li (singular) o els (plural): «Envie un missatge a la meua tia» → «Li envie un missatge».
Idea clave: Primer el verb, després el subjecte (concordança) i, al final, les preguntes: què?, a qui?, on?, quan?, com?
Ejemplo resuelto: Analitzem «La professora va explicar el projecte a l'alumnat amb entusiasme»
- Paso 1 Busque el verb conjugat: «va explicar» (perfet perifràstic del verb explicar).
- Paso 2 Busque el subjecte preguntant qui va explicar: «la professora». Concorda amb el verb en 3a persona del singular.
- Paso 3 Pregunte què va explicar: «el projecte». Puc dir «el va explicar»: és el CD.
- Paso 4 Pregunte a qui ho va explicar: «a l'alumnat». Puc dir «li va explicar»: és el CI.
- Paso 5 Pregunte com: «amb entusiasme». És un CC de manera.
Resultado: Subjecte: la professora · Predicat verbal: va explicar (nucli) + el projecte (CD) + a l'alumnat (CI) + amb entusiasme (CC de manera).
Resumen
- L'oració simple té un sol verb conjugat i dos constituents: subjecte i predicat.
- El subjecte concorda amb el verb en persona i nombre i pot ser el·líptic.
- El predicat nominal porta verb copulatiu i atribut; el verbal, un verb amb significat ple.
- Els complements del verb són CD, CI, CC, CRV i complement predicatiu.
- Els pronoms febles ajuden a identificar el CD i el CI.
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
- Diccionarios
Diccionari de la llengua catalana (IEC)
- Diccionarios
Optimot
- Herramientas
edu365
Estado curricular: Adaptación autonómica: Comunitat Valenciana · Competencias: CE9. Reflexió sobre la llengua · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026