La materia · 2.º de ESO
La materia y sus propiedades
Objetivo
Al terminar sabrás distinguir propiedades generales y características de la materia, medir masa y volumen, calcular densidades y explicar los estados de agregación con el modelo de partículas.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un volumen. Masa y volumen son propiedades generales: las tiene cualquier materia, pero no sirven para saber de qué sustancia se trata, porque una piedra y un trozo de madera pueden tener la misma masa.
Las propiedades características (o específicas) sí permiten identificar una sustancia: la densidad, el punto de fusión, el punto de ebullición, la solubilidad, la dureza o la conductividad eléctrica. Por ejemplo, el agua pura hierve a 100 °C a nivel del mar, y ese dato no depende de cuánta agua haya.
En el Sistema Internacional, la masa se mide en kilogramos (kg) y el volumen en metros cúbicos (m³). En el laboratorio usamos a menudo gramos, litros y mililitros. Conviene recordar que 1 mL = 1 cm³ y 1 L = 1000 mL. El volumen de un sólido irregular se mide por desplazamiento de agua en una probeta.
La densidad relaciona masa y volumen: d = m / V. Se expresa en kg/m³ o en g/cm³. El agua tiene una densidad de 1 g/cm³: lo que es menos denso que ella flota y lo que es más denso se hunde.
La teoría cinético-molecular explica los estados de agregación: la materia está formada por partículas en movimiento. En los sólidos están muy juntas y solo vibran; en los líquidos están juntas pero se deslizan; en los gases están muy separadas y se mueven libremente. Los cambios de estado (fusión, solidificación, vaporización, condensación, sublimación y sublimación inversa) se producen al ganar o perder energía.
Idea clave: Masa y volumen dicen «cuánto» hay; la densidad y otras propiedades características dicen «qué» es.
Ejemplo resuelto: Calcula la densidad de una piedra sin calentar nada
- Paso 1 Medimos la masa con una balanza: 54 g.
- Paso 2 Llenamos una probeta con 40 mL de agua del grifo.
- Paso 3 Introducimos la piedra con cuidado, inclinando la probeta para que no salpique: el nivel sube a 60 mL.
- Paso 4 Volumen de la piedra: 60 - 40 = 20 mL = 20 cm³.
- Paso 5 Aplicamos d = m / V = 54 g / 20 cm³ = 2,7 g/cm³.
Resultado: La piedra tiene una densidad de 2,7 g/cm³: es más densa que el agua, por eso se hunde.
Resumen
- La materia tiene masa y volumen, que son propiedades generales.
- Las propiedades características (densidad, puntos de fusión y ebullición...) permiten identificar sustancias.
- 1 L = 1000 mL y 1 mL = 1 cm³; el volumen de un sólido irregular se mide por desplazamiento de agua.
- Densidad: d = m / V. Lo que es menos denso que un líquido flota en él.
- Según la teoría cinético-molecular, sólidos, líquidos y gases se diferencian en cómo se ordenan y mueven sus partículas.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión de fenómenos científicos · CE2. Metodología científica y experimentación · CE3. Manejo de unidades y cálculo · CE5. Trabajo seguro en el laboratorio · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026