Reading & Writing · Extraescolar · ESO y Bachillerato (12-18 años)
Lectura larga, email y artículo (A2-B1)
Objetivo
Al terminar sabrás resolver tareas de textos largos (emparejar personas con textos y reponer frases que faltan) y escribir un email y un artículo adaptados al lector.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
En los niveles A2 y B1 aparecen textos largos con dos tareas exigentes: emparejar varias personas o textos breves con lo que buscan o describen (multiple matching) y reponer frases que se han quitado de un texto (gapped text).
En el multiple matching, lee primero lo que necesita cada persona y subraya los requisitos (por ejemplo: «barato», «al aire libre», «los fines de semana»). Una opción solo es válida si cumple todos los requisitos, no solo uno.
En el gapped text, la clave está en la cohesión: pronombres (it, they, this), conectores (however, therefore) y repeticiones de ideas. Lee la frase anterior y la posterior al hueco y comprueba que la frase elegida conecta con las dos.
En el email, adapta el registro al destinatario: informal con amistades («Guess what?», «Take care») y más formal con personas desconocidas o instituciones («Dear Ms Carter», «I look forward to hearing from you»). Responde a todas las notas del enunciado.
En el artículo (para una revista o web escolar) busca enganchar al lector: un título atractivo, una pregunta retórica al inicio («Have you ever…?»), párrafos con una idea cada uno, ejemplos personales y una conclusión con tu opinión.
Idea clave: Lectura: todos los requisitos y cohesión con lo de antes y lo de después. Escritura: registro según el lector y un artículo que enganche.
Ejemplo resuelto: Gapped text: «Many teenagers want to help their community. ___ Volunteering at a local animal shelter is one option.»
- Paso 1 Leo la frase anterior: habla de ayudar a la comunidad.
- Paso 2 Leo la frase posterior: da una opción concreta de voluntariado.
- Paso 3 Opción A: «However, they often don't know where to start.» Contrasta el deseo con una dificultad.
- Paso 4 Compruebo la conexión con lo que sigue: tras «no saben por dónde empezar», tiene sentido dar una opción concreta.
- Paso 5 Descarto B: «It was closed on Mondays.» El pronombre «It» no tiene a qué referirse.
Resultado: La frase correcta es A: conecta por delante (however) y por detrás (da paso a una solución).
Resumen
- Multiple matching: subraya y comprueba todos los requisitos.
- Gapped text: la frase debe encajar con lo de antes y lo de después.
- Fíjate en pronombres y conectores: dan pistas de cohesión.
- Email: registro adecuado al destinatario y todas las notas respondidas.
- Artículo: título atractivo, gancho inicial, párrafos claros y opinión final.
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