Sentido algebraico · 2.º de Bachillerato
Sistemas de ecuaciones lineales: teorema de Rouché-Frobenius
Objetivo
Al terminar sabrás expresar un sistema lineal en forma matricial, discutirlo con el teorema de Rouché-Frobenius, también con parámetros, y resolverlo por Gauss o por Cramer.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Un sistema de ecuaciones lineales se escribe en forma matricial como A · X = B, donde A es la matriz de coeficientes, X la columna de incógnitas y B la de términos independientes. Si a A se le añade la columna B se obtiene la matriz ampliada A*.
Según sus soluciones, un sistema es compatible determinado (SCD) si tiene una única solución, compatible indeterminado (SCI) si tiene infinitas e incompatible (SI) si no tiene ninguna.
El teorema de Rouché-Frobenius permite clasificarlo con rangos (n = número de incógnitas): si rg A ≠ rg A*, es SI; si **rg A = rg A* = n, es SCD; si rg A = rg A* < n**, es SCI y la solución depende de n - rg A parámetros.
Un sistema homogéneo (B = 0) siempre es compatible, porque admite la solución trivial; tiene soluciones distintas de la trivial solo si rg A < n (con A cuadrada, si det A = 0). La regla de Cramer resuelve un SCD con A cuadrada: x_i = det A_i / det A, donde A_i es A con la columna i sustituida por B.
Discutir un sistema con parámetro consiste en clasificarlo según los valores del parámetro. Si A es cuadrada, se puede calcular det A: cuando no se anula, el sistema es SCD; para los valores que lo anulan, se comparan rg A y rg A* con el número de incógnitas. Si A es rectangular, su determinante no está definido y se estudian directamente los rangos, por ejemplo mediante Gauss o menores. Para resolver un SCI se eligen incógnitas libres como parámetros (λ, μ…) y se expresan las demás en función de ellas.
Idea clave: Compara rg A, rg A* y el número de incógnitas: con esos tres números sabes qué tipo de sistema tienes.
Ejemplo resuelto: Discute según los valores de a el sistema ax + y = 1 ; x + ay = 1.
- Paso 1 Matriz de coeficientes: A = [a 1; 1 a], con det A = a^2 - 1.
- Paso 2 det A = 0 ⇔ a = 1 o a = -1.
- Paso 3 Si a ≠ ±1: rg A = rg A* = 2 = n.º de incógnitas ⇒ SCD.
- Paso 4 Si a = 1: las dos ecuaciones son x + y = 1 ⇒ rg A = rg A* = 1 < 2 ⇒ SCI.
- Paso 5 Si a = -1: -x + y = 1 y x - y = 1, es decir, -x + y = 1 y -x + y = -1, contradictorias ⇒ rg A = 1 ≠ rg A* = 2 ⇒ SI.
Resultado: a ≠ ±1: SCD; a = 1: SCI; a = -1: SI.
Resumen
- Un sistema lineal se escribe como A · X = B; A* es la matriz ampliada.
- SCD: una solución; SCI: infinitas; SI: ninguna.
- Rouché-Frobenius: rg A ≠ rg A* ⇒ SI; rg A = rg A* = n ⇒ SCD; rg A = rg A* < n ⇒ SCI.
- Los sistemas homogéneos siempre son compatibles.
- Con parámetros: si A es cuadrada, se estudian los valores que anulan det A; en esos casos, y cuando A es rectangular, se comparan rg A y rg A* con el número de incógnitas.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Sentido algebraico y pensamiento computacional · Resolución de problemas · Razonamiento y prueba · Conexiones con la vida cotidiana · Referencia: RD 243/2022 · Revisado el 28/10/2026