Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Descubrir y sentir · 1.º de Primaria

Agudo y grave

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás a distinguir los sonidos agudos de los sonidos graves.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Los sonidos pueden ser agudos o graves.

Un sonido agudo es fino y alto, como el pío de un pollito. 🐤

Un sonido grave es gordo y bajo, como el mugido de una vaca. 🐄

Agudo y grave no es lo mismo que fuerte y suave. Un pajarito puede piar fuerte y su sonido sigue siendo agudo.

Idea clave: Agudo: fino y alto, como un ratón. Grave: gordo y bajo, como un oso.

Ejemplo resuelto: El ratón y el oso

  1. Paso 1 El ratón habla con voz fina: ¡iii! Subimos la mano.
  2. Paso 2 El oso habla con voz gorda: ¡ooo! Bajamos la mano.
  3. Paso 3 Ahora la maestra hace un sonido y adivinamos quién es.

Resultado: El ratón tiene un sonido agudo y el oso, un sonido grave.

Resumen

  • Los sonidos pueden ser agudos o graves.
  • El sonido agudo es fino y alto.
  • El sonido grave es gordo y bajo.
  • Agudo y grave no es lo mismo que fuerte y suave.

Más ayudas para esta unidad

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Descubrir y escuchar · CE2. Investigar el entorno sonoro · CE3. Expresar e interpretar · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026