Idiomas
Reflexión sobre la lengua · 1.º de Primaria
Palabras que nombran y palabras de acción
Sin empezar
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Objetivo
Sabrás distinguir las palabras que nombran de las que dicen acciones.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Algunas palabras sirven para nombrar: personas (Carmen), animales (gato) y cosas (mesa). Son los nombres. 🐱
Otras palabras dicen lo que hacemos: corre, salta, come, lee. Son las acciones. 🏃
En una frase casi siempre hay alguien que hace algo: Hugo pinta. «Hugo» es el nombre y «pinta» es la acción.
Truco: si puedes hacerlo con el cuerpo, es una acción. Si puedes señalarlo, es un nombre.
Idea clave: Los nombres dicen quién o qué. Las acciones dicen qué hace.
Ejemplo resuelto: Analizamos «La abuela riega las plantas»
- Paso 1 ¿Quién hace algo? La abuela.
- Paso 2 ¿Qué hace? Riega.
- Paso 3 ¿Qué riega? Las plantas.
- Paso 4 «Abuela» y «plantas» nombran. «Riega» es lo que se hace.
Resultado: Nombres: abuela, plantas. Acción: riega.
Resumen
- Los nombres nombran personas, animales y cosas.
- Las acciones dicen lo que hacemos.
- En una frase hay alguien que hace algo.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE4. Comprensión lectora · CE5. Producción escrita · CE9. Reflexión sobre la lengua · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026