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Aprender a aprender · 1.º de Primaria

Escucho y atiendo en clase

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás a escuchar con atención para entender lo que te explican.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Para aprender, primero hay que escuchar. Si escucho bien, entiendo mejor.

Escuchar con atención es usar el cuerpo: ojos que miran a quien habla, oídos atentos y boca callada.

Las manos quietas ayudan. Si juego con el lápiz, mi cabeza se va a otro sitio.

Para hablar, levanto la mano y espero mi turno. Así todos podemos oír.

Si me pierdo, no pasa nada: pregunto «¿Me lo puedes repetir?».

Idea clave: 👀 Ojos que miran · 👂 oídos atentos · 🤫 boca callada · ✋ espero mi turno

Ejemplo resuelto: Aitana escucha a su maestro

  1. Paso 1 El maestro dice: «Abrid el cuaderno por la página 5».
  2. Paso 2 Aitana mira al maestro y deja el lápiz en la mesa.
  3. Paso 3 Escucha la orden entera, sin interrumpir.
  4. Paso 4 No sabe qué página era. Levanta la mano y pregunta.
  5. Paso 5 Abre el cuaderno por la página 5.

Resultado: Aitana empieza la tarea sin equivocarse.

Resumen

  • Para aprender, primero escucho.
  • Miro a quien habla y estoy en silencio.
  • Tengo las manos quietas.
  • Levanto la mano para hablar.
  • Si no entiendo, pido que me lo repitan.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Aprender a aprender · CE3. Atención y concentración · CE6. Comunicación y convivencia · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026