Ciudadanía y seguridad
Autorregulación emocional e interacción social en situaciones motrices · 1.º de Primaria
Juegos y normas
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Aprenderás a jugar respetando las normas y a tus compañeros.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Los juegos tienen normas. Las normas dicen cómo se juega.
Si todos cumplimos las normas, el juego es justo y divertido.
Hay que esperar el turno. Así todos pueden jugar.
A veces ganas y a veces pierdes. Lo importante es jugar y pasarlo bien juntos.
Si alguien se cae, paramos y le ayudamos. Y avisamos al maestro o a la maestra.
Idea clave: Cumplo las normas, espero mi turno y respeto a todos.
Ejemplo resuelto: Jugamos a «Pilla-pilla»
- Paso 1 Escuchamos las normas: quien pilla toca suave en la espalda.
- Paso 2 Corremos solo dentro de la zona marcada.
- Paso 3 Si nos tocan, ahora pillamos nosotros.
- Paso 4 Al final, damos las gracias a los compañeros.
Resultado: Todos jugamos seguros y contentos.
Resumen
- Las normas dicen cómo se juega.
- Esperamos el turno.
- Ganar o perder no es lo más importante.
- Si alguien se hace daño, paramos y avisamos.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE3. Convivencia y juego limpio · CE2. Resolución de retos motores · CE1. Vida activa y saludable · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026