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Cultura científica · 1.º de Primaria

Mi cuerpo y los sentidos

Sin empezar
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Objetivo

Conocerás las partes de tu cuerpo y tus cinco sentidos, y sabrás cómo cuidarte.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Nuestro cuerpo tiene tres partes: la cabeza, el tronco y las extremidades. Las extremidades son los brazos y las piernas.

Tenemos cinco sentidos. Con ellos notamos lo que pasa a nuestro alrededor.

Con los ojos vemos: es la vista. Con las orejas oímos: es el oído. Con la nariz olemos: es el olfato.

Con la lengua notamos los sabores: es el gusto. Con la piel tocamos y notamos el frío o el calor: es el tacto.

Para cuidar el cuerpo nos lavamos, comemos fruta y verdura, dormimos bien y nos movemos cada día.

Idea clave: 👀 vista · 👂 oído · 👃 olfato · 👅 gusto · ✋ tacto

Ejemplo resuelto: ¿Qué sentidos uso al comer palomitas? 🍿

  1. Paso 1 Veo las palomitas blancas: uso la vista.
  2. Paso 2 Las huelo: uso el olfato.
  3. Paso 3 Las cojo con la mano: uso el tacto.
  4. Paso 4 Oigo el «crac» al morder: uso el oído.
  5. Paso 5 Noto que están saladas: uso el gusto.

Resultado: ¡Uso los cinco sentidos!

Resumen

  • El cuerpo tiene cabeza, tronco y extremidades.
  • Tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
  • Cada sentido tiene su órgano: ojos, orejas, nariz, lengua y piel.
  • Cuidamos el cuerpo con higiene, buena comida, descanso y ejercicio.

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Para saber más

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  • Ciencia y espacio

    CSIC: programas educativos

    Consejo Superior de Investigaciones Científicas · Enlace a web oficial

  • Lecturas y textos

    Clan (RTVE)

    RTVE · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Indagación y conocimiento científico · CE2. Vida saludable · CE3. Comunicación científica · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026