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Proceso de resolución de problemas · 1.º de ESO
Materiales de uso técnico y sostenibilidad
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Objetivo
Al terminar sabrás clasificar los materiales de uso técnico, reconocer sus propiedades y elegir el más adecuado y sostenible para un proyecto.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Las materias primas son los recursos que se obtienen directamente de la naturaleza (madera de los árboles, minerales, petróleo, arena). Al transformarlas se obtienen materiales (tablero, acero, plástico, vidrio) y, con ellos, se fabrican productos tecnológicos.
Los materiales de uso técnico más habituales son: madera y derivados (tableros de contrachapado, aglomerado, DM); metales (acero, aluminio, cobre); plásticos (PET, PVC, polietileno); cerámicos y vidrio; y textiles (algodón, poliéster). Cada familia tiene usos típicos según sus propiedades.
Las propiedades describen cómo se comporta un material. Algunas son mecánicas: dureza (resistencia a ser rayado), tenacidad (resistencia a romperse por un golpe), elasticidad (recuperar la forma) y plasticidad (conservar la forma nueva). Otras son eléctricas y térmicas: un material conductor deja pasar la electricidad o el calor y uno aislante, no.
Elegir bien un material también es una decisión ambiental. Se aplican las tres erres: reducir (usar menos material), reutilizar (dar una segunda vida a un objeto) y reciclar (transformar el residuo en material nuevo). Conviene preferir materiales reciclables, duraderos y de origen cercano.
En el taller escolar se trabaja sobre todo con cartón, madera blanda, contrachapado fino y plásticos reutilizados, usando herramientas manuales con supervisión y sin calor ni productos peligrosos.
Idea clave: El material adecuado es el que cumple la función, es seguro y genera el menor impacto posible: primero reducir, después reutilizar y, por último, reciclar.
Ejemplo resuelto: Elegir el material de un portalápices para el aula
- Paso 1 Condiciones: debe ser resistente, ligero, barato y, si es posible, con material reutilizado.
- Paso 2 Opciones: lata metálica, tubo de cartón grueso, bote de plástico PET o vaso de vidrio.
- Paso 3 El vidrio se descarta porque es frágil y puede romperse con un golpe (poca tenacidad).
- Paso 4 El tubo de cartón es ligero y reutilizado, pero se deforma con la humedad.
- Paso 5 Se elige una lata reutilizada, tenaz y duradera, limpia y con el borde enrollado intacto, sin rebabas ni zonas cortantes, previamente revisada y preparada por una persona adulta. Si no se dispone de una lata en estas condiciones, se utiliza otro recipiente sin bordes cortantes.
Resultado: Un portalápices duradero y seguro que no ha necesitado comprar material nuevo.
Resumen
- Materias primas → materiales → productos tecnológicos.
- Familias: madera, metales, plásticos, cerámicos y vidrio, y textiles.
- Propiedades mecánicas: dureza, tenacidad, elasticidad y plasticidad.
- Los conductores dejan pasar electricidad o calor; los aislantes, no.
- Regla de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, en ese orden de prioridad.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Análisis de materiales y productos · Tecnología sostenible · Resolución de problemas tecnológicos · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026