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Comunicación · 1.º de ESO
El texto narrativo
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Objetivo
Al terminar sabrás identificar los elementos y la estructura de una narración, reconocer el tipo de narrador y escribir un relato breve bien organizado.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Un texto narrativo cuenta hechos, reales o inventados, que les suceden a unos personajes en un lugar y un tiempo determinados. Narramos constantemente: al contar qué pasó en una excursión, en una noticia, en un cuento o en una novela.
Toda narración tiene cinco elementos: el narrador (la voz que cuenta), los personajes (quienes participan; protagonista, antagonista y secundarios), la acción (los hechos), el espacio (dónde ocurre) y el tiempo (cuándo ocurre y cuánto dura).
El narrador es la voz que cuenta los hechos. En los relatos de ficción no es el autor, sino una voz que el autor inventa; en una autobiografía, puede coincidir con él. Puede ser interno, si participa en la historia y habla en primera persona (como protagonista o como testigo), o externo, si está fuera y cuenta en tercera persona. El externo es omnisciente si conoce los pensamientos de todos los personajes y observador si solo cuenta lo que se ve, como una cámara.
La acción suele organizarse en tres partes: planteamiento (presenta personajes, lugar y situación inicial), nudo (aparece un conflicto que rompe esa situación) y desenlace (el conflicto se resuelve o queda abierto). A veces el orden se altera: el relato puede empezar en mitad de la acción (*in medias res*) o volver al pasado (analepsis o *flashback*).
En una narración se combinan tres formas de expresión: la narración propiamente dicha (cuenta acciones), la descripción (cómo son personas, lugares u objetos) y el diálogo (las palabras de los personajes, introducidas con raya).
Idea clave: Alguien cuenta (narrador) lo que les pasa a unos personajes, en un lugar y un tiempo, siguiendo un planteamiento, un nudo y un desenlace.
Ejemplo resuelto: Analiza el fragmento: «Cuando Julia abrió la taquilla, encontró una nota que no era suya. Pensó en tirarla, pero la curiosidad pudo más.»
- Paso 1 Personaje: Julia, la protagonista.
- Paso 2 Espacio: un lugar con taquillas, probablemente un instituto o un gimnasio.
- Paso 3 Narrador: cuenta en tercera persona y conoce lo que Julia piensa («pensó», «la curiosidad pudo más»), así que es externo omnisciente.
- Paso 4 Estructura: la nota inesperada rompe la normalidad; es el comienzo del nudo.
- Paso 5 Forma de expresión: predomina la narración de acciones (abrió, encontró, pensó).
Resultado: Fragmento narrativo con narrador externo omnisciente que presenta el conflicto (inicio del nudo).
Resumen
- La narración cuenta hechos que les ocurren a unos personajes en un espacio y un tiempo.
- Sus elementos son narrador, personajes, acción, espacio y tiempo.
- El narrador puede ser interno (primera persona) o externo (tercera persona: omnisciente u observador).
- La estructura habitual es planteamiento, nudo y desenlace, aunque el orden puede alterarse.
- En los relatos se combinan narración, descripción y diálogo.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE4. Comprensión lectora · CE5. Producción escrita · CE8. Lectura literaria · CE9. Reflexión sobre la lengua · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026