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Sentido de las relaciones y el cambio · 1.º de Bachillerato

Funciones, límites y continuidad

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Objetivo

Al terminar sabrás calcular dominios y límites, resolver indeterminaciones sencillas, estudiar la continuidad y hallar asíntotas de funciones usadas en ciencias sociales.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

El dominio de una función es el conjunto de valores de x para los que existe f(x). Las polinómicas tienen dominio ℝ; en las racionales se excluyen los ceros del denominador; en las raíces de índice par, el radicando debe ser ≥ 0; en los logaritmos, el argumento debe ser > 0.

El límite de f(x) cuando x tiende a a describe a qué valor se acerca f(x) cuando x se aproxima a a. Existe si los límites laterales (por la izquierda y por la derecha) existen y coinciden. Al sustituir pueden aparecer indeterminaciones: 0/0, ∞/∞, ∞ − ∞, 0 · ∞ o 1^∞.

La indeterminación 0/0 en cocientes de polinomios se resuelve factorizando y simplificando. La ∞/∞ en el infinito se resuelve comparando grados: si el numerador tiene mayor grado, el límite es ±∞; si es menor, 0; si son iguales, el cociente de los coeficientes principales. La ∞ − ∞ con raíces se resuelve multiplicando por el conjugado.

Una función es continua en x = a si existe f(a), existe el límite en a y ambos coinciden. Si falla alguna condición hay una discontinuidad. En los casos estudiados en esta unidad, las discontinuidades pueden ser evitables, de salto o asintóticas, aunque existen otros tipos. En funciones definidas a trozos se comparan los límites laterales en los puntos de unión.

Las asíntotas describen el comportamiento extremo: hay asíntota vertical x = a si al menos uno de los límites laterales cuando x tiende a a es +∞ o −∞; asíntota horizontal y = L si el límite cuando x tiende a +∞ o a −∞ es el número real L. En los modelos sociales, la horizontal indica el valor de estabilización a largo plazo.

Idea clave: Un límite no es el valor de la función en un punto, sino hacia dónde se dirige cuando te acercas a él.

Ejemplo resuelto: Calcula el límite de (x² − 4)/(x − 2) cuando x tiende a 2

  1. Paso 1 Sustituimos x = 2: (4 − 4)/(2 − 2) = 0/0, indeterminación.
  2. Paso 2 Factorizamos el numerador: x² − 4 = (x − 2)(x + 2).
  3. Paso 3 Simplificamos el factor común (x ≠ 2): (x − 2)(x + 2)/(x − 2) = x + 2.
  4. Paso 4 Calculamos el límite de x + 2 cuando x → 2: 2 + 2 = 4.
  5. Paso 5 Interpretamos: la función no está definida en x = 2, pero se acerca a 4; hay una discontinuidad evitable.

Resultado: El límite vale 4.

Resumen

  • Dominio: excluir ceros del denominador, radicandos negativos (índice par) y argumentos de logaritmo ≤ 0.
  • El límite existe si los límites laterales coinciden.
  • 0/0 se resuelve factorizando; ∞/∞ comparando grados; ∞ − ∞ con el conjugado.
  • Continuidad en a: existe f(a), existe el límite y coinciden.
  • Asíntota vertical x = a: basta que uno de los límites laterales en a sea +∞ o −∞; horizontal y = L: límite finito L cuando x tiende a +∞ o a −∞.

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  • Herramientas

    Calculadora científica y gráfica

    DeberesYa · Recurso propio

  • Herramientas

    Simulacros tipo PAU

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  • Simulación interactiva

    Proyecto Descartes

    Red Educativa Digital Descartes · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Sentido de las relaciones y el cambio · Razonamiento y prueba · Representación y comunicación matemática · Modelización matemática · Referencia: RD 243/2022 · Revisado el 28/10/2026