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Estática, dinámica y energía · 1.º de Bachillerato

Dinámica y energía

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Objetivo

Al terminar sabrás aplicar las leyes de Newton con rozamiento y planos inclinados, usar la conservación del momento lineal y resolver problemas con trabajo y energía mecánica.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Para resolver un problema de dinámica se dibuja el diagrama de cuerpo libre, se eligen ejes y se aplica la segunda ley en cada eje: ΣF = m · a. Fuerzas habituales: peso P = m · g, normal N (perpendicular a la superficie), rozamiento dinámico F_r = μ_d · N (opuesto al deslizamiento); el rozamiento estático se ajusta a la fuerza necesaria hasta un máximo F_r ≤ μ_s · N, tensión de una cuerda y fuerza elástica F = -k · x (ley de Hooke).

En un plano inclinado de ángulo α conviene tomar un eje paralelo al plano: el peso se descompone en P_x = m · g · sen α (a lo largo del plano) y P_y = m · g · cos α (perpendicular). Si no hay otras fuerzas perpendiculares al plano ni aceleración en esa dirección, N = m · g · cos α, que es menor que el peso para 0° < α < 90°.

El momento lineal es p = m · v. La segunda ley en su forma general instantánea es ΣF = dp/dt; la fuerza neta media durante un intervalo es F_neta,media = Δp / Δt. El impulso de la fuerza neta es igual a Δp (si la fuerza neta es constante, I = F_neta · Δt). Si la fuerza externa neta sobre un sistema es nula, el momento lineal total se conserva: así se resuelven choques y explosiones.

El trabajo de una fuerza constante es W = F · Δr · cos θ (en julios). El teorema de las fuerzas vivas dice que el trabajo total es igual a la variación de energía cinética: W_total = ΔEc, con Ec = ½ · m · v^2. Las fuerzas conservativas (peso, elástica) tienen energía potencial asociada: Ep = m · g · h y Ep_e = ½ · k · x^2.

Si solo trabajan fuerzas conservativas, la energía mecánica Em = Ec + Ep se conserva. En general, ΔEm es igual al trabajo de las fuerzas no conservativas; si la única que trabaja es el rozamiento, W_roz = ΔEm (negativo: la energía mecánica disminuye y se disipa como energía interna). La potencia es P = W / t, en vatios.

Idea clave: Si te piden aceleraciones o fuerzas, usa ΣF = m · a; si te piden velocidades entre dos posiciones, la energía suele ser el camino más corto.

Ejemplo resuelto: Un bloque se suelta desde 5 m de altura en una rampa sin rozamiento y después recorre un suelo horizontal con μ = 0,25. ¿Con qué velocidad llega abajo y cuánto recorre hasta pararse? (g = 9,8 m/s²)

  1. Paso 1 En la rampa solo trabaja el peso: m · g · h = ½ · m · v^2 → v = √(2 · 9,8 · 5) = √98 = 9,90 m/s.
  2. Paso 2 En el suelo horizontal, N = m · g y F_r = μ · m · g.
  3. Paso 3 El trabajo del rozamiento anula la energía cinética: μ · m · g · d = ½ · m · v^2.
  4. Paso 4 Despejamos: d = v^2 / (2 · μ · g) = 98 / (2 · 0,25 · 9,8) = 98 / 4,9 = 20 m.
  5. Paso 5 La masa se simplifica: el resultado no depende de ella.

Resultado: Llega a 9,90 m/s al pie de la rampa y se detiene tras recorrer 20 m.

Resumen

  • ΣF = m · a en cada eje, tras dibujar el diagrama de fuerzas.
  • En el plano inclinado: P_x = m · g · sen α. Si no hay otras fuerzas perpendiculares al plano ni aceleración en esa dirección, N = m · g · cos α.
  • Sin fuerza externa neta, el momento lineal total se conserva.
  • W_total = ΔEc; sin rozamiento la energía mecánica se conserva y con rozamiento W_roz = ΔEm.

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  • Simulación interactiva

    Curso interactivo de Física en Internet

    Ángel Franco García (UPV/EHU) · Uso educativo gratuito (enlace; no se permite replicarlo)

  • Simulación interactiva

    Proyecto Descartes

    Red Educativa Digital Descartes · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión de fenómenos científicos · CE2. Resolución de problemas · CE3. Uso del lenguaje matemático y de las unidades · CE5. Ciencia, tecnología y seguridad · Referencia: RD 243/2022 · Revisado el 28/10/2026