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Los procesos geológicos y petrogenéticos · 1.º de Bachillerato

Minerales y rocas

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Objetivo

Al terminar sabrás identificar minerales por sus propiedades, clasificar los silicatos y explicar cómo se forman y se transforman las rocas magmáticas, sedimentarias y metamórficas.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Un mineral es un sólido natural, generalmente inorgánico, con una composición química definida (o variable dentro de unos límites) y una estructura cristalina ordenada. Las sustancias naturales sin estructura cristalina, como el ópalo o la obsidiana, se llaman mineraloides. El polimorfismo se da cuando una misma composición cristaliza en estructuras distintas (diamante y grafito, ambos de carbono), y el isomorfismo, cuando minerales distintos comparten estructura y pueden formar series de mezcla (olivino con Mg y Fe).

Los minerales se identifican por sus propiedades: dureza (escala de Mohs, del talco, 1, al diamante, 10), raya (color del polvo), brillo (metálico o no metálico), exfoliación (tendencia a romperse según planos) y densidad. Los silicatos son los minerales más abundantes de la corteza; su unidad básica es el tetraedro [SiO4]4−, que puede aparecer aislado (nesosilicatos, olivino), en cadenas (inosilicatos, piroxenos y anfíboles), en láminas (filosilicatos, micas y arcillas) o en armazones tridimensionales (tectosilicatos, cuarzo y feldespatos).

Las rocas magmáticas se forman al solidificarse un magma. Si se enfría lentamente en profundidad, origina rocas plutónicas de textura granuda con cristales visibles (granito, gabro); si se enfría rápido en superficie, rocas volcánicas de textura microcristalina, porfídica o vítrea (riolita, basalto). La serie de Bowen describe el orden de cristalización: olivino y plagioclasa cálcica primero, a alta temperatura; cuarzo al final.

Las rocas sedimentarias proceden de la meteorización, erosión, transporte, sedimentación y diagénesis (compactación y cementación) de materiales. Pueden ser detríticas (conglomerado, arenisca, lutita), químicas o bioquímicas (caliza, yeso) u organógenas (carbón); el petróleo no es una roca, sino un combustible fósil que se acumula en rocas sedimentarias. Las rocas metamórficas se forman por transformación en estado sólido debida a la presión y la temperatura: el metamorfismo regional produce rocas foliadas (pizarra, esquisto, gneis) y el de contacto, rocas no foliadas como el mármol (de caliza) o la cuarcita (de arenisca cuarzosa).

El ciclo de las rocas relaciona los tres tipos: cualquier roca puede meteorizarse y dar sedimentos, transformarse por metamorfismo o fundirse y originar un magma. La tectónica de placas proporciona la energía y los ambientes para que este ciclo funcione.

Idea clave: Una roca es un registro de su historia: su composición dice de dónde procede y su textura, cómo y dónde se formó.

Ejemplo resuelto: Identificar un mineral desconocido

  1. Paso 1 Observamos que el mineral es incoloro, con brillo vítreo y forma romboédrica.
  2. Paso 2 Intentamos rayarlo con una punta de acero (dureza aproximada de 5,5): se raya con facilidad.
  3. Paso 3 Comprobamos que raya al yeso (dureza 2), pero no a la fluorita (dureza 4): su dureza es 3.
  4. Paso 4 Observamos que se rompe en fragmentos romboédricos: tiene exfoliación perfecta en tres direcciones.
  5. Paso 5 Al mirar una línea a través de un cristal transparente, se ve doble (birrefringencia).

Resultado: Las propiedades coinciden con las de la calcita (CaCO3), mineral de dureza 3 y exfoliación romboédrica.

Resumen

  • Mineral: sólido natural con composición definida y estructura cristalina; mineraloide si no la tiene.
  • Propiedades diagnósticas: dureza (Mohs), raya, brillo, exfoliación y densidad.
  • Silicatos: nesosilicatos, inosilicatos, filosilicatos y tectosilicatos, según cómo se unen los tetraedros.
  • Rocas magmáticas (plutónicas y volcánicas), sedimentarias (detríticas, químicas y orgánicas) y metamórficas (foliadas y no foliadas).
  • El ciclo de las rocas relaciona todos los tipos mediante meteorización, metamorfismo y fusión.

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    Instituto Geológico y Minero de España (CSIC) · Enlace a web oficial

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Interpretación de información científica · CE2. Análisis de teorías y modelos científicos · CE3. Resolución de problemas científicos · CE4. Razonamiento y pensamiento crítico · Referencia: RD 243/2022 · Revisado el 27/10/2026